Revue de lecture : bruit, musique, sociologie

Tiens, ça fai­sait longtemps que je n’avais pas pour­suivi la série revue de lec­tures sur ce blog. J’avais com­mencé en sep­tem­bre dernier avec l’idée de nour­rir la réflex­ion autour de la créa­tion sonore.

Une des raisons, c’était bien sûr de pré­par­er au mieux l’atelier du SUC con­sacré à la réal­i­sa­tion d’une balade sonore. La semaine dernière, c’était d’ailleurs l’inauguration de la balade réal­isée par les étu­di­ants dans le cadre des sono­gra­phies. Même si beau­coup de choses seraient à revoir dans l’animation de cet ate­lier, j’ai été très con­tent d’accompagner ces jeunes dans la décou­verte d’une expres­sion artis­tique pleine de pos­si­bil­ités.

J’ai bien sûr con­tin­ué mes lec­tures en élar­gis­sant les thèmes au fil des ren­con­tres et des dis­cus­sions. Voici donc quelques titres pour com­pléter les lec­tures précé­dentes, sur des sujets assez vastes, mais qui je trou­ve ali­mentent bien la réflex­ion sur la ques­tion du son, et de la créa­tion sonore en par­ti­c­uli­er.

des livres sur une table

Le Groupe de Recherches Musicales — Cinquante ans d’histoire

Une partie de la couverture de l'histoire du GRM

Dif­fi­cile de pass­er à côté du Groupe de Recherch­es Musi­cales (GRM) quand on s’intéresse à la créa­tion radio­phonique. Pierre Scha­ef­fer et tous les gens qui ont grav­ité dans cet univers ont exploré pen­dant plusieurs dizaines d’années l’univers du son. Cet ouvrage, que l’on doit à Éve­lyne Gay­ou, retrace au plus près cette aven­ture, per­me­t­tant de com­pren­dre les défis aux­quels a été con­fron­té ce groupe, l’étendue des inno­va­tions, le nom­bre de par­tic­i­pants (Jean-Michel Jarre par exem­ple a béné­fi­cié des for­ma­tions pro­posées par le GRM). Avant d’avoir lu ce livre d’histoire, j’avais du mal à cern­er l’étendue du GRM.

Penser la musique aujourd’hui, Pierre Boulez

une partie de la couverture du livre de Pierre Boulez

Si d’un côté Pierre Scha­ef­fer expéri­men­tait la créa­tion musi­cale par l’expérimentation, Pierre Boulez explo­rait en même temps l’écriture musi­cale avec la méth­ode d’un algébriste, par généra­tion de par­ti­tions à par­tir de motifs et de règles. J’ai ten­té de me frot­ter à l’un de ses écrits fon­da­teurs, Penser la musique aujourd’hui. J’avoue man­quer de maîtrise dans le domaine musi­cal pour appréhen­der cor­recte­ment les écrits, mais ma sen­si­bil­ité math­é­ma­tique est grande­ment sat­is­faite par les mécan­ismes et les idées dévelop­pées.

Le paysage sonore, R. Murray Schafer

une partie de la couverture du livre de Murray Schafer

On con­fond sou­vent R. Mur­ray Schafer avec Pierre Scha­ef­fer. C’est une erreur que l’on ne peut plus faire quand on a fini de lire le paysage sonore. En effet, Schafer n’explore pas du tout la créa­tion musi­cale à par­tir des moyens tech­nologiques de son temps, il s’intéresse au principe d’écologie sonore. Rédigé dans les années 70, cet ouvrage développe le con­cept de la pol­lu­tion sonore, de l’importance des paysages sonores, il décor­tique la manière dont le son a tra­ver­sé la con­struc­tion cul­turelle de nos sociétés. On décou­vre aus­si le tra­vail de Schafer, qui a tra­vail­lé aux pre­miers pro­jets d’enregistrement de sons à tra­vers le monde.

En s’intéressant à cette démarche, on entre dans la bande des gens qui écoutent la ville, à la manière de ce que Gilles Mala­tray avait pro­posé au fes­ti­val SONOR#9.

Politiques sonores

Une partie de la couverture de politiques sonores

À la suite des cul­tur­al stud­ies, le mag­a­zine Poli explore habituelle­ment la poli­tique de l’image. Pour un numéro, en 2015, l’équipe s’est jointe à la Phi­lar­monique de Paris pour pro­pos­er une étude des poli­tiques sonores. On y par­le du genre, de la ville, de ter­rains d’écoute. Une autre manière de com­pren­dre le son, et la manière dont ils mar­quent nos sociétés.

Prêter l’oreille

Une partie de la couverture de «prêter l'oreille»

Peter Szendy pro­pose ici la retran­scrip­tion d’une con­férence pro­posée à des enfants autour de l’écoute. On y ren­con­tre plein d’idées intéres­santes, comme par exem­ple l’existence d’une voix de l’intérieur que l’on entend quand on lit un texte. Un texte rafraîchissant.

Musique et technique

Une partie de la couverture d'un numéro de Musique et technique

Pub­liée par l’ITEMM, la revue Musique et tech­nique pro­pose une prom­e­nade entre tech­nique et musique. J’ai eu la chance de tomber sur ce numéro chez un bouquin­iste. Chaque arti­cle de cette revue est un petit bijou pour le curieux du son : étude de la forme des pre­miers arche­ts à tra­vers l’iconographie, analyse lin­guis­tique du dis­cours des musi­ciens et accordeurs de piano (où l’on apprend qu’aigu ne veut pas dire la même chose pour tout le monde), ou encore étude de la qual­ité sonore d’une gui­tare élec­trique. Une telle revue ne pou­vait venir que du Mans.

La phonétique

Une partie de la couverture du que sais-je sur la phonétique

Les que sais-je sont sou­vent des petits bijoux. Le moyen rapi­de et effi­cace d’explorer un sujet, en prof­i­tant de l’état de l’art des con­nais­sances dans le domaine. J’ai beau­coup aimé lire celui con­sacré à la phoné­tique, qui s’intéresse non seule­ment aux tech­niques de nota­tion, mais aus­si à l’anatomie, aux aspects cul­turels asso­ciés. On apprend par exem­ple que l’oreille de l’enfant s’accoutume très tôt à sa langue mater­nelle, au point de très vite ne plus être capa­ble de dif­férenci­er des sons pour­tant dif­férents, mais qui ont le même sens dans sa langue.

Le bruit

Une partie de la couverture du que sais-je sur le bruit

Bien qu’un peu ancien, ce que sais-je con­sacré au bruit explore les dif­férents out­ils que la société a mis en place pour mesur­er, réduire, ou mod­i­fi­er le bruit ambiant. L’ouvrage com­mence par une intro­duc­tion très acces­si­ble de ce que sont les sons, et per­met de com­pren­dre com­bi­en il est dur de mesur­er de manière absolue ce qu’est le son, alors que notre échelle de mesure (l’oreille) sait s’adapter à beau­coup de sit­u­a­tions.

L’audition

Une partie de la couverture du que sais-je sur l'audition

Ce que sais-je date des années 90. Il fait l’état des con­nais­sances sur la manière dont le sys­tème audi­tif fonc­tionne, en évo­quant égale­ment l’histoire de nos con­nais­sances sur ce sens. On décou­vre que nos savoirs sont encore assez flous sur le rôle que joue le cerveau dans la mesure de ces sons. Le fonc­tion­nement de chaque par­tie du sys­tème audi­tif est détail­lé, on fait le lien entre phénomène physique et sen­sa­tion. Essen­tiel pour com­mencer à faire le lien entre physique et per­cep­tion.

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